Een lief maar toch wel een ondeugend kind die hield van ontdekkingen, zo zou je me kunnen beschrijven hoe ik was in de kleuterklas. Als kind kon je me meestal terug vinden in de actieve hoeken zoals de knutselhoek of de timmerhoek. Ik vond het zalig om mijn verhalen van de voorbije dagen te vertellen aan mijn juf en klasgenoten.
Ten eerst vind ik het nog altijd belangrijk dat een kind de kans krijgt z’n verhalen te delen met de anderen. Het kind moet zich namelijk kunnen uitleven in de klas. Dit is niet altijd mogelijk, want vandaag de dag worden de aantal kleuters in een kleuterklas als maar groter. Soms kan dit voor problemen zorgen. Dus het zou beter zijn dat je een kleinere groep kinderen hebt in de klas. Zo kunnen kinderen meer individueel begeleid worden tijdens de activiteiten, en kunnen ze ook elk iets vertellen in de klas over de voorbije dagen. Daarnaast zou het ook handig zijn mocht er een toilet zijn in de klas. Zo kan het kind zelfstandig naar het toilet gaan, zonder dat de juf telkens moet meegaan naar buiten. Ook gaan veel kinderen altijd de zelfde hoek uitkiezen om te spelen, wat wel jammer is. Zo leert het kind de andere hoeken niet ontdekken. Je kan ze bijvoorbeeld stimuleren om elke hoek te benutten met behulp van een symbolensysteem. De kinderen kunnen hun hoek zelf kiezen door hun symbool bij de hoek te plaatsen,maar ze mogen nooit tweemaal na elkaar dezelfde hoek kiezen.
Voor mij moet er niet onmiddellijk heel veel veranderen aan mijn ideale kleuterklas. Zo lang het kind maar ruimte, en de nodige materialen heeft om zich uit te leven. Uiteraard zal de klas leuk ingericht worden met een laagje verf en tal van werkjes die de kinderen zelf hebben gemaakt. Zo zal het nog zo fijn zijn voor de kinderen en mezelf om in deze klas te spelen en uiteraard ook bij te leren. Het doel van mijn toekomstige kleuterklas is, dat de kinderen er zich goed in voelen in de klas, dat ze de kans krijgen veel nieuwe dingen te leren ontdekken, en dat ze kunnen openbloeien!
Ten eerst vind ik het nog altijd belangrijk dat een kind de kans krijgt z’n verhalen te delen met de anderen. Het kind moet zich namelijk kunnen uitleven in de klas. Dit is niet altijd mogelijk, want vandaag de dag worden de aantal kleuters in een kleuterklas als maar groter. Soms kan dit voor problemen zorgen. Dus het zou beter zijn dat je een kleinere groep kinderen hebt in de klas. Zo kunnen kinderen meer individueel begeleid worden tijdens de activiteiten, en kunnen ze ook elk iets vertellen in de klas over de voorbije dagen. Daarnaast zou het ook handig zijn mocht er een toilet zijn in de klas. Zo kan het kind zelfstandig naar het toilet gaan, zonder dat de juf telkens moet meegaan naar buiten. Ook gaan veel kinderen altijd de zelfde hoek uitkiezen om te spelen, wat wel jammer is. Zo leert het kind de andere hoeken niet ontdekken. Je kan ze bijvoorbeeld stimuleren om elke hoek te benutten met behulp van een symbolensysteem. De kinderen kunnen hun hoek zelf kiezen door hun symbool bij de hoek te plaatsen,maar ze mogen nooit tweemaal na elkaar dezelfde hoek kiezen.
Voor mij moet er niet onmiddellijk heel veel veranderen aan mijn ideale kleuterklas. Zo lang het kind maar ruimte, en de nodige materialen heeft om zich uit te leven. Uiteraard zal de klas leuk ingericht worden met een laagje verf en tal van werkjes die de kinderen zelf hebben gemaakt. Zo zal het nog zo fijn zijn voor de kinderen en mezelf om in deze klas te spelen en uiteraard ook bij te leren. Het doel van mijn toekomstige kleuterklas is, dat de kinderen er zich goed in voelen in de klas, dat ze de kans krijgen veel nieuwe dingen te leren ontdekken, en dat ze kunnen openbloeien!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten